新安小学新区分校六年级参加毕业班励志教育实践活动

发表时间:2020-10-31 16:06作者:王雨婷  张登方来源:淮安城市网

1.jpg

为深化教育改革,全面推进素质教育,进一步提高学生的动手实践能力、创新精神和团队合作品质,10月27日,新安小学新区分校组织六年级全体学生到淮安市青少年综合实践基地开展励志教育实践活动。

2.jpg

27日上午,同学们在基地教官们的引导下兴高采烈地前往基地。到达基地,全体学生在教官的带领下10分钟内完成服装更换并到达指定地点集合,孩子们的精神面貌发生了焕然一新的变化。

3.jpg

训练营正式开营,总教官对日程安排作了详细的介绍。开营仪式上升国旗,奏唱国歌,基地领导发表讲话,对同学们的到来表示欢迎,并对接下来的实践活动提出了具体的要求。基地领导和学校领导共同为各营授营旗。

4.jpg

上午的户外活动正式开始,首先是“挑战150”。项目开始前将队员分成多个小组,每个小组不少于10人,通过不断优化和分工,在150秒内一共完成3个挑战项目。这个项目的目的是让学生能合理分配时间,利用时间,并掌握时间;保持良好的心态,化压力为动力,不急不躁;自我激励,不断自己超越。

5.jpg

第二个项目是合力搭建。这是一个团队合作完成的项目,大家一起拉紧绳头来控制塔钩移动,用塔钩将一块块塔吊起并。按照教官分发的任务书搭好模型。就是根据人数在塔钩处系上足够数量的绳索,在所有人的控制下一起吊起相应的基础版块,并摞起来就能获胜啦。活动充分体现了团队协作精神。

6.jpg

午餐开始了,队员们展现了良好的就餐秩序。餐后,同学们回到各自组队的房间午休。

下午的活动内容更加丰富,充分体现队员手脑并用,组队配合,毅力品质。第三个项目是达芬奇密码。达芬奇密码活动项目演绎了一个瞬息万变的现实情景环境,从信息收集,到科学决策,到坚决执行。从上至下考验着一个团队领导者的领导力,也考验着这支团队的执行能力。各团队的队长将到教官处领取任务,传达任务和规则。在项目正式操作期间,队长将作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域,按照每一轮任务的不同,将正确的卡片按顺序翻出,用时最短的团队胜出。

第四个项目是动力绳圈。学生分为内外圆分别坐好,听从教官的指令完成挑战。此项目让学生体验团队向心力和凝聚力的形成;建立团队内部的信任感,理解信任和承诺的重要性;增强自信和自我控制能力;体验可能与不可能之间的界限;增强学员挑战自我的勇气。

结束了户外实践课程,孩子们回到基地接受了体验式感恩教育。孔子曰:“仁者爱人”。只有懂得爱的人才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人。感恩教育是培养孩子责任感的重要方式,懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩的心,才有责任回报社会,才会对自己负责,才会珍惜自然、爱护自然和保护自然。感恩教育培养学生具有责任意识、自立意识和公共意识。孩子们还学习了感恩手语操。希望孩子们每一天都努力学着充满感恩情怀,学会宽容,学会付出,学会感动,懂得用微笑去对待每一天。

一天的实践活动即将结束,闭营仪式开始了。交还营旗、脱下军帽,总教官作活动总结发言,对同学们的表现表示肯定。基地领导和校领导还向活动中表现优异的同学颁发了荣誉证书。张善军校长发表了讲话,代表学校感谢基地领导提供的实践机会,感谢所有的领导、老师们为同学们做的精心准备,勉励同学们把在实践活动中表现出来的坚强精神、顽强毅力和严明纪律带回学校,带到日常生活学习之中,不断促进自己健康成长。活动最后,同学们在励志墙上签名,将自己成长的印记留在了墙上,也镌刻在了心上。

短暂而有意义的的一天,同学们不仅充分享受到了动手实践的乐趣,也在努力拼搏中增长了知识,磨练了意志,锻炼了技能,培养了团结协作的精神。知行合一,实践向美;活跃思维,锤炼团队。相信新安小学新区分校的学生必将走得更稳、更快。(王雨婷   张登方


免责声明凡本网注明“来源:XXX(非淮安城市网)”的作品,均转载自其它媒体,转载的目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。请网友仅作参考,并请自行核实相关内容。如因作品内容、版权和其它问题需同本网联系的,请在相关作品刊发之日起30日内联系本网工作人员,过期则视为认同。本网客服QQ:3185251323。
最新资讯
国内
社会
财经
教育
房产
旅游
基层
县区
慈者善行
推荐阅读
运营机构:江苏嘉语文化传媒有限公司 法律顾问:江苏六仁律师事务所 郭继