携手合作，推进随笔写作再出发

1月21日下午，盱眙县教师发展中心语文研训员，正高级教师、特级教师赵道夫带领，随笔生态写作教学基地校部分骨干教师齐聚开盱眙发区实验学校录播室，开展随笔写作教学交流学习活动。

赵道夫老师和随笔写作教学基地学校的老师，细致的查看了开发区实验学校的随笔写作教学有关资料：《随笔周刊》、《随笔生态写作微课程》、随笔写作本、作文本等，详细地询问了老师关于随笔写作教学做法，并与他们交换了意见。   

语文备课组长孙慧老师，汇报了2020年开发区实验学校初中部关于随笔写作教学工作的开展情况，并由衷地赞赏道：“《随笔写作微课程》就是一场‘及时雨’，它及时解决了学生怕写作，老师怕教作文的现状。”

在交流学习环节，盱眙县实验中学刘宏伟老师、盱眙县第三中学张云霞老师真诚地提出了宝贵的建议。

刘宏伟老师表示各个学校的“私房菜”各有特色，同时针对开发区学校的实际情况，从老师层面、从学生层面给出合理建议，以达到真好、真香、真美的目标。

张云霞老师随后对精批，精评等具体做法给予充分肯定，她指出在迈出随笔写作教学第一步的基础上，能激发学生的写作热情，让学生有话可说，有物可写更重要。

接着，赵道夫老师对开发区实验学校的随笔写作教学工作做了点评，肯定老师们的付出，同时也为以后的随笔写作教学工作指明了努力的方向。他指出，2020年是承前启后的一年，2021年更是关键性一年。大家应当齐心协力努力，深度精准推进随笔写作教学工作。

最后，盱眙开发区实验学校沈启峰校长对本次基地校交流学习活动作了总结。他先是高度肯定了随笔教学是语文教学中的一块品牌，又针对学校所面临的主客观现实问题进行了剖析，最后表示开发区实验学校随笔教学会持续推广开展下去，所有师生会齐心协力，用心打造属于开发区实验学校的独特随笔写作教学风格。

本次基地校随笔写作教学交流活动，让老师们在思想碰撞中相互学习，取长补短，解决了各位老师在随笔写作教学上的疑惑的同时，也加快了随笔写作教学的深度精准推进的进程。( 李思雨   孙慧   杨丽 )

供稿：陈中明

【编辑：顾秀刚】